溫哥華公校資優尖子班 Mini School各具特色
上一期介紹過溫哥華某些公立中學裏，從第8年級開始建立了一個類似資優尖子班這樣的特殊附屬班級，這樣的課程項目被稱為Mini School。這些 Mini School 本身各不相同，課程都有自己的特色和培養方向，一些學校培養國家級運動員，一些培養藝術，一些培養數學，一些培養領導力和創造力，一些培養表演藝術，這也是加拿大教育「因材施教」理念的體現。這些學校很受移民及子女回流加國升學人士歡迎，今次為大家分享一下不同特色課程的Mini School：
學校在全溫哥華二百四十六所學校中， 過去五年之平均排名
資料來源：加拿大菲沙學會（Fraser Institute） | 溫哥華公立中學附屬資優小型學校
| 課程培養重點 |
學術，領導力，溝通和問題解決能力，思考，溝通和表達，社區責任感和服務。 | ||
| 培養國家級冰上曲棍球運動員，學生每周接受冰上曲棍球訓練一次。畢業的學生，同時給一個加拿大的冰球證書（Hockey Canada Skills Academy –HCSA） | |
Lord Byng Secondary School（17/246） |
| 強調學術和藝術，通過課程和課外活動，視覺藝術，文學藝術，管弦樂，音樂會樂隊，合唱團，媒體藝術和戲劇培養卓越能力。 |
學術，數學和科學課程，強調學生的獨立思考、領導統御。 | ||
強調學術成就，創造性和原創性思維，獨立，主動和責任和領導力。 | ||
ERIC Hamber Secondary School（65/246） | Hamber Challenge Studio Program
| 數學和科學課程，強調創意思考和批判性思維/美術，技術創新與設計 |
Sir Winston Churchill Secondary（42/246） | 學術，領導力，溝通和問題解決能力，思考，溝通和表達，社區責任感和服務。 | |
數學，科學課程和領導力 | ||
Killarney School （163/246） | 學術，領導力，戶外教育和豐富 | |
King George Secondary School（194/246） | 學術和英語科目，數學，科學與社會研究。 | |
Magee Secondary School （5/246） |
| 培養省級、國家級及國際級藝術領域表演員或運動員，上學的同時可以繼續提供每周二十五小時的各種運動或藝術比賽訓練。 |
Point Grey Secondary School （46/246） |
| 學術，領導力，溝通和問題解決能力，思考，文化外展和戶外活動，社區責任感和服務。 |
Prince of Wales Secondary School（46/246） |
| 學術，領導力，問題解決能力，思考，溝通和表達，跨學科課程和活動。 |
Templeton Secondary School（167/246） |
| 學術，領導力，批判性思考，溝通和表達，跨學科課程和活動，文化外展和戶外活動。 |
| 學術，領導力，溝通和問題解決能力，思考，溝通和表達，社區責任感和服務。 | |
（103/246） | Vancouver Technical Flex Humanities Program
| 人文學科，學習批判性思考，探索哲學和歷史，文學，社會，歷史，地理，政治學，美術，電影研究和西班牙語。 |
Vancouver Technical Summit Program
| 學術，數學和科學課程，強調學生的獨立思考、團隊合作、社會服務能力的培養和發揮。 | |
Windermere Secondary School（144/246） | Windermere Leadership Information
| 領導力，溝通和問題解決能力，思考，社會責任感，環境管理，戶外活動和服務。 |
這些特色往往也反映出其校本部之校風。整體而言，各個迷你學校除了在主要學科上加強之外，也十分強調學生的獨立思考、領導統御、團隊合作、社會服務等能力的培養和發揮，課程上常加入戶外教學和籌募資金的活動，讓學生體驗課堂以外的真實世界，激發他們多方的潛力。
參考資料：
https://www.vsb.bc.ca/Student_Learning/Secondary/Mini_Schools/Pages/Default.aspx
https://www.vsb.bc.ca/_layouts/vsbwww/arch/default/files/shared/Secondary-Program-Sep-2017-web.pdf
陳筱芬教育博士
星島求職廣場出版人及行政總裁
電郵：drfannychan@eduplus.hk
從小在英國寄宿中學開始，在英國倫敦生活了15年，對當地生活和地區非常熟悉。陳博士就讀優質海外學府，畢業於英國倫敦大學英皇學院科學學士、帝國學院大學科學碩士，布里斯託大學教育行政管理和政策研究博士。她對本地和海外升學出路瞭如指掌，廣受家長和留學生歡迎。
